Este enfoque, busca poner en practica un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el estudiante pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo para ser eficiente y eficaz nuestro labor docente etc. Todo ello de forma simulada sin que medie una interacción física entre docentes y estudiantes para desempeñarse conforme a las exigencias de la sociedad actual.
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